PLANO DE AULA
Dados de Identificação:
Instituição:
Professor em Formação:
Disciplina: Data:
Período: Turma:
Eixo: Na
Educação Infantil, definir de acordo com o RCNEI. São 6: movimento, artes,
música, raciocínio lógico-matemático, linguagem oral e escrita, identidade e
autonomia.
Conteúdo:
Assunto da aula. Definir de acordo com o eixo do RCNEI.
Objetivos:
Objetivo-Geral:
projetar a intenção geral sobre o conteúdo.
Sugestões de verbos:
Acreditar
Adquirir
Aperfeiçoar
Aprender
Assimilar
Aumentar
Capacitar
Conhecer
Criar
Desempenhar
Desenvolver
Entender
Falar
Internalizar
Pensar
Reconhecer
Saber
Utilizar
Valorar
Objetivos Especificos: ações que serão feitas para alcançar o objetivo
geral.
Ação/Para quê. Sempre inicia com
verbos indicativos de habilidades:
Sugestões de verbos:
Assinalar
Apresentar
Abreviar
Calcular
Aplicar
Argumentar
Acentuar
Converter
Avaliar
Alterar
Adicionar
Categorizar
Classificar
Citar
Combinar
Criticar
Concordar
Computar
Concluir
Demonstrar
Encaminhamento Metodológico: descrever detalhadamente a abordagem teórica e
prática, do inicio ao fim da aula. Apresentar de forma clara as interações
entre professor e crianças, crianças e crianças, crianças e atividades,
crianças e espaço. O que será feito durante a aula para alcançar os objetivos
estabelecidos pelo professor.
Recursos Didáticos:
Descrever os recursos didáticos a
serem utilizados, como quadro de giz, músicas, etc.
Avaliação:
De acordo com os objetivos
apontados descrever os instrumentos a serem utilizados para identificar se tais
objetivos foram atingidos quando à qualidade da ação.
Exemplos: textos coletivos,
desenhos, rodas de conversa, expressões artísticas, etc.
Referências:
Citar todas as referências
pesquisadas para a elaboração do plano de aula, nas normas da ABNT.
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