Aula dia 24/10
Nesta aula foram propostas atividades práticas voltadas às vivências corporais introduzindo o conteúdo de psicomotricidade que abordou tanto elementos funcionais como elementos relacionais, dando destaque ao esquema corporal e a lateralidade.
Por meio dos conceitos psicomotores foi possível identificar o importante lugar que ocupa o campo de experiência “Corpo, gestos e movimentos” trazido pela BNCC de 2019, dando ênfase a prática do professor(a) de Educação Infantil e a busca por estratégias ao aproximar a teoria psicomotora do brincar cotidiano.
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